Las propuestas educativas en entornos virtuales son formuladas, diseñadas, descriptas o explicadas mediante producciones académicas donde confluyen diversas disciplinas, teorías y escuelas. Es intención de la organización de este Foro plantear un interrogante sobre el estado del arte de la integración de esas perspectivas teórico-metodológicas implícitas y explícitas, convergentes o divergentes con las prácticas concretas de diseño, implementación y ejecución de programas educativos en entornos virtuales. De esta manera, a través de las voces de destacados expertos y de la cooperación entre los participantes, habrá espacio para realizar una puesta al día de las categorías, debates y nudos problemáticos que atraviesan las prácticas de enseñanza y de aprendizaje, comunicacionales, de lectura y escritura, entre otras.